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学校召开2026年重点工作动员部署会
9 1免费版下残疾人高等教育高质量发展大会
深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神
山东省“学习强国大众新闻”进高校活动启动仪式暨走进9 1免费版下（首站）活动成功举办

滨医新闻

学校召开2026年重点工作动员部署会

3月2日，学校召开2026年重点工作动员部署会，全面总结2025年工作，科学分析高等医学教育面临的新形势、新机遇与新挑战，系统谋划2026年及今后一个时期的重点工作。党委书记孙祥军作动员讲话。院长黄飞总结学校2025年工作，部署2026年工作。党委副书记于景科主持会议。会议现场孙祥军在讲话中指出，2026年是“十五五”开局之年，是为实现学校“叁步走”战略目标夯实基础、全面发力的一年。他强调，一要科学研判新发展形势，切实增强高质量发展的思想自觉。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对于教育科技人才一体发展的重要论述精神，在服务发展中增强使命感，抢抓高等教育发展重大机遇；在竞相发展中增强危机感，着力扬优势补短板强弱项；在加快发展中增强紧迫感，高质高效推进各项重点任务，确保“十五五”开好局、起好步。二要深入贯彻新发展理念，全面提升高质量发展的能力水平。要让创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的，以新理念引领新发展、新作为推动新突破。叁要奋力开创新发展局面，全面奠定高质量发展的坚实基础。要扎实组织开展树立和践行正确政绩观
学校党委召开2025年度民主生活会

根据党中央统一部署和省委工作要求，1月21日上午，学校党委召开2025年度民主生活会，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届历次全会精神，围绕锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化，深入进行党性分析，深刻剖析问题根源，扎实有效做好各项工作。省委第叁十四督导组到会指导，党委书记孙祥军主持会议，党委领导班子在校成员参加会议，党委相关职能部门主要负责同志列席会议。会议现场为开好这次民主生活会，学校党委认真研究制定方案，紧扣主题深化学习研讨，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，全面深入查摆存在问题，结合反面典型案例深刻剖析，为高质量开好本次民主生活会作了充分准备。会上，通报了学校党委深入贯彻中央八项规定精神学习教育整改整治情况、2024年度民主生活会、2025年巡视整改专题民主生活会整改落实情况和本次民主生活会征求意见情况。孙祥军代表学校党委领导班子作对照检查，深入查摆了存在的差距和不足，剖析问题原因，明确整改措施。随后，孙祥军带头，班子成员逐一发言，严肃认真开展批评和自我批评。会议指出，本次民主生活会聚焦主题，深入查摆问题，深刻剖析原因，坦诚交流思想
党委书记孙祥军宣讲党的二十届四中全会精神

1月5日，学校召开副处级领导干部党的二十届四中全会精神专题学习班开班式。山东省高校学习贯彻党的二十届四中全会精神宣讲团成员、党委书记孙祥军作宣讲报告。党委副书记于景科主持会议。宣讲现场孙祥军指出，党的二十届四中全会是在即将进入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的《中共中央对于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，是乘势而上、接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署，是指导“十五五”时期经济社会发展的纲领性文件。宣讲现场，他围绕深刻把握党的二十届四中全会的重大意义，“十五五”规划建议的指导方针和主要目标、战略任务和举措等方面对全会精神进行了系统阐释和全面宣讲。报告紧密结合当前形势与学校实际，主题鲜明、内涵丰富、阐释深刻，对于全校上下深刻理解、准确把握、全面落实全会精神具有重要的指导意义。孙祥军强调，学习好贯彻好本次全会精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务，必须在学懂弄通上下功夫，在贯彻落实上见实效。把学习宣传贯彻全会精神同学习领会习近平总书记的一系列新思想、新观点、新论断结合起来，与学习贯彻党的二十大精神和习近平总
9 1免费版下接受教育部新一轮本科教育教学审核评估

根据教育部教育质量评估中心与山东省教育厅的统一部署，9 1免费版下于11月3日至11月25日接受了新一轮本科教育教学审核评估。本次评估采用线上与线下相结合的方式，由18位专家组成的评估组对学校本科教育教学工作开展了系统性、多维度的深度考察。11月3日，线上评估正式启动。在为期三周的线上考察中，专家组系统审阅了自评报告及相关材料，通过线上听课看课、调阅教学资料、开展访谈座谈等形式，对我校本科教育教学情况进行了全面调研。11月24日上午，学校召开本科教育教学审核评估专家组入校评估说明会。专家组组长、中国医科大学党委副书记、校长王振宁教授等9位专家，校党委书记孙祥军、院长黄飞等校领导、各职能部门及二级学院负责人参加会议。入校评估说明会专家组组长王振宁教授代表专家组介绍了线上评估整体情况，并就入校评估的主要任务与工作安排作了说明。他指出，学校应正确看待审核评估，将其视为凝练办学特色、提升育人水平的重要契机。专家组将秉持客观公正、实事求是的原则，确保评估实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的目标。入校评估期间，专家组实地考察了学校各类教学设施与育人环境，包括校史馆、医药研究中心、教师发展

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2026-03-04

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